日本教育行政学会年報
Online ISSN : 2433-1899
Print ISSN : 0919-8393
教員研修充実方策の視点(発表・3,教員養成・研修の再構築-大学と教育委員会との連携,課題研究2,IV 課題研究)
古賀 一博
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2003 年 29 巻 p. 240-250

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