日本教育行政学会年報
Online ISSN : 2433-1899
Print ISSN : 0919-8393
《報告》
検証　教育のガバナンス改革
――英米日韓４ヵ国の事例からトレンドを探る――
広瀬 裕子
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キーワード: 国際シンポジウム, 教育のガバナンス改革, NPM (New Public Management), 教育の質の向上, 教師の専門性
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2014 年 40 巻 p. 146-156

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