日本教育行政学会年報
Online ISSN : 2433-1899
Print ISSN : 0919-8393
《報告》
熟議の学習機会はいかに保障されるのか?
―コミュニティ・ガバナンスの再編と社会教育制度の課題―
佐藤 智子
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2020 年 46 巻 p. 172-175

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© 2020 日本教育行政学会
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