日本教育行政学会年報
Online ISSN : 2433-1899
Print ISSN : 0919-8393
《報告》
教育行政学の可能性の再考に向けて
―比較研究が投射する現代的課題―
清田 夏代
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2022 年 48 巻 p. 208-211

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© 2022 日本教育行政学会
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