自閉症児の言語指導におけるパソコンの利用

抄録

当院では発達良好な就学前の自閉症児のグループによる言語指導の中で,パソコンを活用している.そこで使われているソフトの中から,理解・表現語彙を増やすためのもの,「どこで」,「だれが」などの疑問詞の理解の練習をするもの,「いくつ」に対して答える練習をするもの,じゃんけんのルールを覚えるためのもの,課題の動機付けとするために使用するものをとりあげた.それぞれについてその構成,指導の方法,子どもの反応または効用について報告した.