音楽教育実践ジャーナル
Online ISSN : 2424-2071
Print ISSN : 1880-9901
ISSN-L : 1880-9901
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ジェンダーとその周りの多様性に自覚的な音楽教育とは
―気づいていますか。20人に1人のセクシュアル・マイノリティの生徒のこと
中島 光幸
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2013 年 11 巻 1 号 p. 114-122

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