合唱アンサンブルの授業にみる個と集団の相互関係性の構築

音楽教育実践ジャーナル

Online ISSN : 2424-2071
Print ISSN : 1880-9901
ISSN-L : 1880-9901

Ⅲ　学校教育の中の共同表現

合唱アンサンブルの授業にみる個と集団の相互関係性の構築

―「教授＝学習」のスキームを越える

桂直美

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ジャーナルフリー

2008 年 6 巻 1 号 p. 71-82

DOI https://doi.org/10.20614/jjomep.6.1_71

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© 2008 日本音楽教育学会

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