日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
数学教育学修士論文等要約
空間的思考を育む教材の開発
−模型表現を通して−
石川 友基
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2022 年 103 巻 R117 号 p. 17

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