日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
一人ひとりが意欲的に取り組む図形指導の工夫・改善
―操作的な活動を生かした「三角形」の指導を通して―
冨長 千恵美
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1991 年 73 巻 12 号 p. 25-

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