日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
指導の過程における評価のあり方の一考察
表現マップの活用を通して
牧野 岳彦
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1997 年 79 巻 10 号 p. 44-

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© 1997 公益社団法人 日本数学教育学会
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