日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
研究論文
小学校算数科における乗除法の意味に関する学習過程の分析
－G. Vergnaudの概念野理論を枠組みとして－
渡会 陽平
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2012 年 93 巻 R9798 号 p. 3-16

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