MoodleCloud を用いた多職種連携（IPW）と教育（IPE）の試み

抄録

【目的】医療系学生や，職種は各教育カリキュラムで別の場，管理システム上 で学習するため共通項がほとんどない．炎症性腸疾患を例に多職種連携コンピテンシー獲 得を意図した共通教育プログラムを開発，提供することを目的とした． 【方法】（1）炎症性腸 疾患診療における多職種連携コンピテンシーを多職種で検討.(2)医師，看護師，薬剤師とし てのオンデマンド学習動画（15 分間）と小テスト作成.(3)学習管理をGoogle スライド， MoodleCloud を利用.(4)評価として，テスト結果，コンピテンシー自己評価の比較. 【結果】 2020 年2 月～2022 年7 月まで延べ100 名程度に提供された．(1)医療保健福祉分野の多 職種連携コンピテンシーが採用された.（2-4）勤務時間の違い，学習の場・管理システムの 違いから，最終的にMoodleCloud が採用された.（5）患者中心，職種間コミュニケーション ，職種役割，自職種，他職種，関係性の意識率は，MoodleCloud を用いた学習前（n=5）0.8， 0.8，1，0.8，0.8，0.6，後(n=6)0.83，1，0.83，0.67，1，1 であった． 【結語】医療系学生や多職 種連携・学習はMoodleCloud から提供すると効率的かもしれない．