アメリカ，カナダにおける図書館学教育の現状　―American Library Directoryの解析による―

抄録

American Library Directory 1978年版を入手したので同書に記載されている412の図書館学教育機関を市販パンチカードに貼付け，検索することにより各学位課程における特別講座，講義時間，教授陣，学生数を数量的に把握し評価することに努めた。これにより，わが国と異なり，文科系，理科系の別なく図書館学修得の道が開かれていることなどアメリカ，カナダにおける図書館学教育体制の平均像を知ることができた。加えて修士課程，博士課程における講座内容の充実と学生数の多いことは図書館学に対する認識の高さを反映しているものと思われる。