中国桂林市5区における小学校の再編経緯と住民意識の分析

抄録

本研究は、大規模な小学校区の再編が進む中国桂林市において、中国に共通する社会的課題を踏まえた小学校と地域社会の関係を考察することを目的とする。桂林市の都市中心部である5区において小学校再編の経緯を把握し、再編された小学校周辺の住民意識を分析した。日本では人口減少を理由に統廃合が進むことが一般的であるが、当該地域では、市町村合併や農村部からの人口流入を契機として大規模校の増設を主とした再編が進んでいる。住民は、学区再編を概ね評価しているが、再編タイプにより満足度や関心が異なることが分かった。