日本物理学会講演概要集
Online ISSN : 2189-0803
ISSN-L : 2189-0803
セッションID: 24pYG-11
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24pYG-11 教材開発における先行研究尊重の重要性と,教材史研究の2つの具体例(24pYG 物理教育(高大連携・大学基礎教育),領域13(物理教育,物理学史分野))
塚本 浩司, 中島 淳, 加納 誠
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