北陸先端科学技術大学院大学 知識科学研究科
2005 年 2005 巻 SWO-009 号 p. 07-
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SCORM2004（学習コンテンツ国際標準規格）準拠の学習コンテンツの高度個別適応化に関してオントロジー工学的に考察し，それを基礎にした適応的学習コンテンツ設計支援環境の開発について述べる．
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