日本計算工学会論文集
Online ISSN : 1347-8826
ISSN-L : 1344-9443
教育分野に活用できるPSEの開発 ~ 学習者のモチベーション維持のために ~
日置 慎治
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2017 年 2017 巻 1 号 p. 20171002

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抄録
自学自習の歴史において、様々な手法が提案されまた使われてきた。コンピュータの利用により自学自習をサポートできる可能性を秘めていることからeラーニングは魅力的である。その上、eラーニングは学習者の時間や場所を選ばない。しかしながら、eラーニング単独では学習者のモチベーションを維持できないことも判明した。 (例外は、自分でモチベーションを保つことができる学習者) 学習者のモチベーションを維持するために、TIES (eラーニングだけでなく、eティーチングが利用できる。) を使った教育用PSEの開発を行って来た。
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© 2017 The Japan Society For Computational Engineering and Science
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