コミュニティ心理学研究
Online ISSN : 2434-2041
Print ISSN : 1342-8691
企画特集：東日本大震災における子どもの支援
宮城県沿岸部の中学校で継続実践された『俳句・連句作り』―“コミュニティ中心主義”の間接的心理支援―
黒沢 幸子
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2016 年 19 巻 2 号 p. 152-157

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© 2016 日本コミュニティ心理学会
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