ディジタル教材と生徒の理解度

抄録

ディジタル教科書の導入に先駆け，教科書のＰＤＦ版を利用したクラスとしないクラスにおいて生徒の理解度に差が出るのか，数値を用いて調査し見えてきたことがある。そして，それらを映すプロジェクタの設置位置によって，見え方が変わるが，生徒の座席の位置によってその影響がどうあるのか調査した。また，ディジタル教材とアナログ教材を併用した場合，アナログ教材のみの時と比較して理解度に差がでるのかについて調査した。