青少年の科学技術観と工学教育の困難

抄録

科学技術の成果物に対する受容性は強いが,科学技術活動に対する関心は低い「文明社会の野蛮人」が増加している。これは,若者の気概の喪失の現れである。工学教育は,若者に科学技術に対するモチベーションを与えなければならない。