4-112 技術者教育の改善に向けた学習到達度試験とTOEIC IPの活用事例((04)工学教育の個性化・活性化-II,口頭発表)

工学教育研究講演会講演論文集

Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928

第60回年次大会（平成24年度）

セッションID: 4-112

DOI https://doi.org/10.20549/jseeja.2012.0_96

会議情報

主催: 公益社団法人日本工学教育協会

共催: 関東工学教育協会

会議名: 工学教育研究講演会

回次: 2012

開催地: 芝浦工業大学豊洲キャンパス

開催日: 2012/08/22 - 2012/08/24

4-112 技術者教育の改善に向けた学習到達度試験とTOEIC IPの活用事例((04)工学教育の個性化・活性化-II,口頭発表)

大庭勝久, 青木悠祐, 舟田敏雄

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キーワード: 技術者教育, 学習到達度試験, TOEIC IP

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