工学教育研究講演会講演論文集
Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928
第61回年次大会(平成25年度)
セッションID: 9-223
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9-223 自ら行動する人材育成を意識した数理科目の授業構築 : 第1報:学生が自分の学習意欲を確認できる演習課題の実施((04)工学教育の個性化・活性化-IV)
北庄司 信之
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