工学教育研究講演会講演論文集
Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928
第63回年次大会(平成27年度)
セッションID: 1E03
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1E03 クリティカルシンキングを活用したアクティブラーニング型授業の実践 : レポート相互評価の効果((10)工学教育・システムの個性化・活性化-I,口頭発表)
西 誠谷口 進一山岡 英孝
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