抄録
視覚障害者を対象とした教育環境で使用している拡大読書器について、教育環境に適した情報保障機器として製品化を目標にデザイン研究開発を行った。現状機器の使用状況や機能、学生の意見などの調査を行い、使用性や操作性などのユ-ザビィリティデザインを視点とした新しいデザイン提案、試作機による使用実験を行った。その後、量産化に対応した設計と製品化を行った。
また、ロービジョン者用の携帯型照明付拡大鏡を新しくデザイン開発するなかで、試作機による使用性と機能性について、学生からの使用評価を行い開発に反映させている。