環境教育
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Print ISSN : 0917-2866
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必修科学で学ぶ持続可能性とライフサイクルアセスメント (LCA)
－21st Century Science（イギリス前期中等教育）の場合－
土屋 恭子
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2013 年 22 巻 3 号 p. 3_30-36

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© 2013 一般社団法人 日本環境教育学会
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