環境教育
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《座談会》「子どもたちの気候変動学習と本学会の役割」
－2022年度 小・中学生「2050年、社会はこうなってほしい。炭素ゼロ社会をつくる。」アイデア募集企画を終えて－
中村 和彦, 高田 研, 西村 仁志, 二ノ宮リム さち, 森 高一
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2024 年 34 巻 1 号 p. 1_12-18

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