小児の精神と神経
Online ISSN : 2434-1339
Print ISSN : 0559-9040
学習・修学上の困難さを行動指標から考える─自己理解と支援の手がかりとして─
篠田 晴男
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キーワード: 持続作業検査, 脱反応, 誤反応, 近赤外線分光法
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2024 年 64 巻 3 号 p. 239-241

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© 2024 一般社団法人日本小児精神神経学会
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