子どもと自然をつなぐ体験型学習装置

抄録

近年、子どもたちの生活体験や自然体験の充実が求められている。本稿では、子どもたちの知的好奇心を刺激し、学習効率を向上するとされる「冒険的」「活動的」「非日常的」などの要素を取り入れた体験学習装置を提案する。
観察調査から子どもの遊びに現れる日常的な動作を抽出し、これらの動作を自然をモチーフとした装置で誘発する。日常と自然体験をつなぐことで、効果的に自然への興味と関心を引き出すことが目的である。