アクティブラーニングの授業デザインを考えるワークショップの実施報告

抄録

千葉工業大学FD委員会が主催する2024年度FD研修会において、「アクティブラーニングの授業デザインを考えるワークショップ」を実施した。デザイン分野に限らず、多様な分野の大学教員９名が集まり、アクティブラーニングの授業デザインについて議論した。発表者は本ワークショップの設計、ファシリテーションを実施した。本発表ではワークショップの設計、また議論の内容の総括を行う。ワークショップは授業の段階や要素で分類し、01構想/授業設計/準備段階、02実施段階、03評価段階、04その他ツールなどの４つで構成した。３グループに分かれ、各グループに実施経験の共有、困りごとの共有、改善のアイデアを考えるという３つの内容のディスカッションを実施した。デザイン分野以外でもアクティブラーニングの授業デザインについては共通の困りごとも多い。アクティブラーニングの授業実施についてのFDとしての取り組みについてまとめる。