日本教師教育学会年報
Online ISSN : 2434-8562
Print ISSN : 1343-7186
課題研究 (1)
教師の力量と研修
―いま、教育者に求められる子ども理解―
岩田 康之
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1995 年 4 巻 p. 178-181

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© 1995 日本教師教育学会
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