専門学校(専修学校専門課程)の特徴は多様性と専門職養成とされることが多いが、それを担う設置主体に関する議論は少ない。そこで本論では学校基本調査及び専門学校のリストを基に設置主体の類型化を行い、それぞれの設置主体と設置分野の関係について分析を行った。その結果、学校法人以外の設置主体には職能団体等に関連した分野が多く設置されていた。また、学校法人も同系統を全国展開する全国型学校法人と同一県内を中心に複数分野の学校を展開する地場学校法人に分けられ、そこには法人間の差別化や地場産業との関係が示唆された。