福岡大学大学院
2023 年 53 巻 2 号 p. 10-18
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学び直しが注目される中、医療系専門学校で学び直しを終えた大学等卒業者社会人に対して、学び直す目的・理由、必要な支援、成果等について実態調査を行った。主な目的はキャリアチェンジであった。必要な支援の第一は「経済的支援」であったが、同時に「親や家族の支援」が必要で、学び直しの促進要因になっていた。成果は「自己肯定感の向上」が第一であった。職業の実践を見据えて、知識や技術を積み上げていく専門学校特有の学び方を修得して自信を獲得できたことが、学び直しを終えた社会人の満足度の高さの背景にあった。
産業教育学研究
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