専門日本語教育研究
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報告
アスリート留学生のための日本語教育構築に向けて
日本人部員へのインタビュー調査の質的分析から
正宗 鈴香
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2023 年 25 巻 p. 51-58

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抄録
本研究は、スポーツ推薦型選抜入学試験等で日本の大学に進学したアスリート留学生に対し、どのような日本語教育が考えられるか考察することを目的とする。アスリート留学生は1990年代から増加しているが、その特性に焦点化した日本語教育についての研究はまだ少ない。そこで、アスリート留学生のための新たな日本語教育の枠組みを探るため、専門日本語教育の考え方に着目した。本研究では、アスリート留学生が所属するバスケットボール部の日本人部員4名に協力を得て、留学生との関わりを聞き取る半構造インタビューを実施した。得られた言語データをSCAT手法を用いて解析した結果、[コミュニケーション場面][協働意思][部の成員としての自覚][主体性・自己成長・技術力向上][日本語]の上記カテゴリーが得られた。また、インタビューからは、勝利という共通する目的のために留学生にも同じ立場で共に成長することを求めていることが明らかになった。トップレベルで戦うチームにとってアスリート留学生も競技日本語を使いこなすことがチームの優位性に繋がることが示唆された。
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