中学校における文法指導に対する意識についての調査・研究 : 接続語の取り扱いを中心に

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集

Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.111.0_75

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中学校における文法指導に対する意識についての調査・研究 : 接続語の取り扱いを中心に

山室和也

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キーワード: 文法学習に対するマイナスイメージ, 学習時間の確保, 品詞と文の成分の関係, 読解・表現活動とのつながり, 論理的思考

会議録・要旨集フリー

p. 75-78

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