「読むこと」の授業における<語り>の問題 : 「走れメロス」を例として

全国大学国語教育学会国語科教育研究：大会研究発表要旨集

Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753

DOI https://doi.org/10.20555/jtsjs.117.0_192

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「読むこと」の授業における<語り>の問題 : 「走れメロス」を例として

須貝千里

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キーワード: 実体, 非実体, 読者とテクスト, テクスト, ナラトロジー, 機能としての語り, 自己, 他者, 物語, 小説

会議録・要旨集フリー

p. 192-195

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© 2009 全国大学国語教育学会

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