全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
会議情報

自由研究発表
能動的な聞き手を育成する「聞くこと」の重層的指導――聴解力を鍛える段階的指導モデルの再検討――
山田 貴子
著者情報
会議録・要旨集 フリー

p. 105-108

詳細
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2020 全国大学国語教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top