全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
会議情報

第1日・午前 自由研究発表
児童が主体的に読み、考えを広げ、まとめる力を育む指導の在り方―伝記「伊能忠敬」におけるICEモデルを基軸とした授業実践を通して―
明比 宏樹
著者情報
会議録・要旨集 フリー

p. 165-168

詳細
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2022 全国大学国語教育学会
前の記事 次の記事
feedback
Top