全国大学国語教育学会国語科教育研究:大会研究発表要旨集
Online ISSN : 2432-2504
Print ISSN : 2432-1753
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第2日・午後 自由研究発表
「傷ついた語り手」から考える文学教育の構想 村上春樹の『鏡』を例にして
雷 民瀲
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キーワード: 痛み, 慢性痛, 文学教育, 学習者
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p. 239-242

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