環境問題にかかわる講義と実験をとおして科学する楽しさを学ぶ : サイエンス・パートナー・プログラムを実施して(ヘッドライン:化学教育からみた連携教育)

抄録

中学校・高等学校と大学,公的研究機関が連携して,先進的な理科系教育に資するためのサイエンス・パートナープログラムを実施した。講義と実験を組み合わせたプログラム内容を紹介するとともに,高等学校と大学との円滑な連携について考察した。