探究的な授業実践と金属樹を題材とした課題研究

抄録

授業実践の探究的な試みとして，マグネシウムと塩酸の反応で水素を発生させ，水素の物質量をどれだけ正確に求められるかを，ドルトンの分圧の法則を用いて実践した。金属樹を題材とした課題研究では，金属樹が回転運動する現象，次々にちぎれる現象について新規に見いだし，研究指導を通じて一定の成果を上げた。