目的：青森県内と長野県内の高校生を対象とし，ヘルスリテラシー（Health Literacy: HL）に関して両県の地域差を含む実態を明らかにすること，およびHLの高低を規定する要因を明らかにすること．
方法：2018年7月3日～24日に，青森県B市6校806人（公立，私立），長野県C, D市4校978人（公立のみ）の高校2年生を対象に自記式質問紙調査による横断研究を行った．調査項目は，性別，相互作用的・批判的ヘルスリテラシー（Communicative and Critical Health Literacy: CCHL），インターネット利用状況，学習面に影響すると考えられる「将来の夢」や目標を持っている，自分は「やればできる」と思う，学習意欲（勉強は好きである，保健の学習は好きである），「将来の生活習慣予測」である．各項目について地域間で比較を行った後に，重回帰分析によってCCHLが高いことと関連する因子を検討した．
結果：青森県の高校生は，長野県の高校生に比べて，インターネットの使用頻度やCCHLが高かった．また，CCHLが高いことは，インターネット利用状況，「将来の夢」や目標を持っている，自分は「やればできる」と思う，保健学習が好きであること，将来，定期的な運動をする，定期的に体重管理をすると予測していることと，正の関連が見られた．
結論：高校生のHL教育を推進していく上では，インターネットを利用した健康情報の活用，「将来の夢」や目標を持つこと，自分は「やればできる」と思える状況を促す教育が重要である．
