日本の教育史学
Online ISSN : 2189-4485
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教育史学会第37回大会シンポジウム
シンポジウムの趣旨 (教育史教育と研究のあり方をめぐって, 第37回教育史学会大会シンポジウム, II 教育史学会第37回大会記録)
斉藤 新治山田 昇
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1994 年 37 巻 p. 226-

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© 1994 教育史学会
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