部会報告 : 第21期プロフェッショナリズム部会 プロフェッショナリズム教育方略 連載第14回
14-1 利益相反をHidden Curriculumとした情報リテラシー教育
―製薬会社の製品説明パンフレットの読み方・使い方を通じて利益相反を学ぶ―
ジャーナル
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2022 年
53 巻
2 号
p. 172-175
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発行日: 2022/04/25
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J-STAGE公開日: 2022/09/07
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