数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8899
Print ISSN : 1349-7332
パーソナルコンビュータの教員研修について
茨木市の事例を中心に
石賀 雅人
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キーワード: CL: ワープロ, 教員研修
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1992 年 33 巻 3-4 号 p. 41-49

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抄録
学校教育現場におけるパーソナルコンピュータの普及と定着をめざすとき,教員のコンピュータリテラシーの習得が重要である事を明らかにする。同時に,教員研修の内容についてOA機器としての使い方の研修がこのリテラシー獲得に有効である事を明らかにする。
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© 1992 (一社)数学教育学会
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