小学校低学年の教育内容とその評価について

数学教育学会誌

Online ISSN : 2434-8899
Print ISSN : 1349-7332

小学校低学年の教育内容とその評価について

代数と幾何を中心として

渡邉伸樹

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キーワード: 教育内容, 評価, 低学年, 代数, 幾何

ジャーナルフリー

2005 年 46 巻 1-2 号 p. 79-88

DOI https://doi.org/10.34323/mesj.46.1-2_79

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© 2005 （一社）数学教育学会

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