一中学校教員からみた小学校算数教育の課題

抄録

中学生に対しての数学指導の経験と中学生へのアンケート調査を踏まえて，小学校算数教育における課題と中学校での学習の基本となる必要な経験についても検討する。その上で今後の小学校段階での算数指導において，論理的思考力の育成・Excel 等を用いた代数概念の養成・製作活動を通じた図形概念の育成・学習ツールとしてのICT利用を進めることの重要性を論じる。