入門から専門まで一直線

理論と方法

Online ISSN : 1881-6495
Print ISSN : 0913-1442
ISSN-L : 0913-1442

シンポジウム　数理社会学教育の課題と展望

入門から専門まで一直線

―私の数理社会学教育体験から―

高坂健次

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ジャーナルフリー

2014 年 29 巻 1 号 p. 101-106

DOI https://doi.org/10.11218/ojjams.29.101

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© 2014 数理社会学会

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