数理社会学を社会調査の授業に埋め込む？

理論と方法

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シンポジウム　数理社会学教育の課題と展望

数理社会学を社会調査の授業に埋め込む？

太郎丸博

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ジャーナルフリー

2014 年 29 巻 1 号 p. 115-122

DOI https://doi.org/10.11218/ojjams.29.115

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