立命館高等学校
2026 年 32 巻 1 号 p. 39-42
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1．日本物理学会Jr.セッションへの参加
私は，これまでの5年間，日本物理学会Jr.セッションに参加してきました．その5年間で得た経験より，多くの高校生および高校教員が成長できる取り組みになっていると感じ，Jr.セッション
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