大学の物理教育
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教育に関する一言
ドップラー効果シミュレータの開発
木村 文彦
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ジャーナル 認証あり

2026 年 32 巻 2 号 p. 135

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抄録

ドップラー効果は身近な現象であるが,そのしくみをイメージするのは難しいようで,ドップラー効果の式を使った「解く作業」になっている生徒が多いと感じていた.そこで筆者は「ベルトコンベアにお饅頭を並べる」「お饅頭を拾う」といった

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